２月１０日（水）に展覧会・書写展の児童鑑賞を実施しました。
全校児童の発想豊かな作品を見ると、
楽しそうに制作している様子が目に浮かびました。
児童が鑑賞するにあたって
朝学習の時間に代表委員の児童が
テレビ放送にて、鑑賞時のマナーや約束を話してくれました。
「密をつくらない」ことを「はちみつを作らない」と
わざと言い間違えて笑いをとっていました。
児童は、お気に入りの作品を見つけながら、
その理由をワークに書き込んで
熱心に作品を見て回りました。
以下、展示作品の様子と
鑑賞している様子です。（２８枚と多いです。）
各学年の廊下の壁には、現在書き初めで取り組んだ
書写作品等が掲示されています。
書写作品は、校内書写展・展覧会でも
ご覧いただく予定です。
ぜひ、お楽しみください。
本日は、３年生のみずほ学作品
４年生の係活動作品、
５年生の外国語作品の掲示物を
写真で紹介します。
令和３年（丑年） 今年もよろしくお願いします。
関東地方は、比較的穏やかな年明けとなりました。
今年１年が穏やかで、幸多き年になることを願っています。
１月１日の本校の初日の出と屋上から見える富士山の姿を
副校長先生が撮影してくれました。
ぜひ、ご覧ください。
１２月１６日（水）～１８日（金）の３日間、
代表委員がユニセフの募金活動を行いました。
この活動に先立って、
オンライン朝会や各学級に出向いて
ユニセフ募金活動の目的や方法を伝えました。
募金活動の３日間は、晴天で気持ちが良かったのですが、
寒波が来ていたため、厳しい寒さでした。
そんな中、朝早くから代表委員の皆さんお疲れ様でした。
また、募金にご協力いただいた皆さん
ありがとうございました。
以下、その時の様子です。
１１月２５日（水）に防火扉を使った、
火災時の避難訓練を実施しました。
避難後に全校で集まることは
これまで同様自粛していますが、
学級ごとに放送で指示をして、
防火扉がしまった時の避難行動を
体験しました。
以下、その時の様子です。
３，４年生は、体育の表現運動として取り組んできた
「一小ソーラン節」を１１月１７日（火）に相互発表しました。
例年ですと、運動会で披露する表現種目です。
一小では、上の学年が下の学年に表現方法を教えていくことが
伝統になっています。
今年度は４年１組が３年２組に教え、４年２組が３年１組に教えて
伝統を引き継ぎました。
当日は、気持ちのよい天気のもとたくましく、
かっこいい「一小ソーラン節」を互いに披露し合いました。
以下、その時の様子です。
１，２年生は、１１月１０日（火）に、体育で取り組んできた
「エイサー」を発表し合いました。
これまで、２年１組と１年１組、２年２組と１年２組が交流学級となって
おもに経験者の２年生が１年生に動きを教えてきました。
２年生の切れのある動きと１年生の自信に満ちた動きが、
とても格好よかったです。
以下、その時の様子です。
